- Escrito por: Informativo Mexiquense
- Categoría: EDOMEX
- Realizaron el XXXI Reunión Binacional del Programa para la Recuperación del Lobo Mexicano.
- Especialistas revisaron los avances en reproducción.
El Estado de México se ha vuelto fundamental para el cuidado y la preservación del lobo mexicano, por ello se llevó a cabo la XXXI Reunión Binacional del Programa para la Recuperación del Lobo Mexicano.
En dicho encuentro se destacó que la entidad mexiquense cuenta con 23 ejemplares con línea genética dentro del Programa Binacional de Conservación del Lobo Mexicano,
Por lo que especialistas revisaron los avances en reproducción, manejo ético y estrategias de conservación colaborativa, en defensa de una especie que simboliza la resistencia de los ecosistemas frente al deterioro ambiental.
Asimismo, se informó que la participación de la Comisión Estatal de Parques Naturales y de la Fauna (Cepanaf) ha sido decisiva en acciones de reproducción controlada, monitoreo de salud, medicina preventiva, manejo ambiental y traslados estratégicos para preservar la diversidad genética, como la reubicación de un macho reproductor al Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos (USFWS, por su siglas en ingles) en Nuevo México.
La Cepanaf impulsa campañas educativas permanentes dirigidas a niñas, niños y familias mexiquenses, con el objetivo de fortalecer una cultura de respeto y cuidado hacia esta especie nativa, clave para el equilibrio ecológico.
- Escrito por: Informativo Mexiquense
- Categoría: EDOMEX
- También se atendieron calles de Barrios Tradicionales.
- Gobierno municipal pide reportar las zonas más afectadas.
A fin de brindar seguridad y una mejor movilidad a la ciudadanía, se realizan trabajos de bacheo en diferentes partes de la capital mexiquense.
De acuerdo con el personal de la Dirección General de Obras Públicas, realiza trabajos de bacheo con el sistema en caliente en:
- Calle Río Papaloapan, delegación Santa Cruz Atzcapotzaltongo
- Cerrada de Juventino Rosas, delegación Barrios Tradicionales
Estas actividades se realizan con el objetivo de atender las vialidades con mayor afectación, ya que esto afecta directamente a las y los conductores toluqueños, además se busca mejorar la imagen e infraestructura urbana en beneficio de la población.
Por su parte el Ayuntamiento de Toluca exhorta a la población a reportar baches en la aplicación Toluca en tus manos o en los canales oficiales.
- Escrito por: Informativo Mexiquense
- Categoría: EDOMEX
- El trámite es gratuito y se podrá realizar a partir del 7 de agosto.
- Aplica para las personas que no tienen un registro de SAID.
Si te pasó la preinscribir a tu hijo o hija en el Sistema Anticipado de Inscripción y Distribución (SAID) o necesitas hacer un cambio de turno, la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) activará el resgitro del 7 al 27 agosto de 2025.
El trámite, que es gratuito, se podrá realizar en el portal edomex.gob.mx desde las 9:00 horas del 7 de agosto. El sistema permanecerá habilitado las 24 horas durante todo el periodo.
¿Quiénes aplican en segunda fase de preinscripción?
La etapa está dirigida a quienes deseen ingresar a:
- Primero, segundo o tercer grado de preescolar
- Primero de primaria
- Primero de secundaria
Esto para quienes no cuenten con folio del SAID.
También aplica para cambios de escuela en grados intermedios, migración de planteles particulares a públicos o ingreso de estudiantes provenientes de otras entidades.
Requisitos
Para completar el registro se requiere:
- CURP del aspirante
- Clave del Centro de Trabajo (CCT)
- Nombre de la escuela deseada
- Datos de contacto del padre, madre o tutor
Las dudas serán atendidas en el Centro de Atención Telefónica del Gobierno del Estado de México (CATGEM) al 800 696 96 96, así como en correos electrónicos según el nivel y subsistema educativo correspondiente.
Subsistema Educativo Estatal:
- Preescolar:
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Subsistema Educativo Federalizado:
- Preescolar:
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- Categoría: EDOMEX
¿Se imagina tener la capacidad de conocer plenamente los riesgos que le circundan, poder anticiparse a ellos y eliminarlos con la facilidad con la que se ajusta un tornillo, aprieta un botón o jala una palanca? Aunque no lo crea, así de sencillo es cuando se establece un sistema y un proceso de identificación, prevención y mitigación de riesgos en su entorno inmediato, sea en su casa, empleo, escuela, comercio o industria. Reducir los riesgos y extinguirlos puede convertirse en algo muy sencillo, sistematizado, e incluso divertido, siempre y cuando se conozcan y se comuniquen bien hacia la población expuesta.
¿Cómo facilitar herramientas y crear capacidades suficientes en los usuarios de un servicio, para que estos, al igual que quienes lo operan y prestan el mismo, puedan identificar riesgos, prevenirlos y extinguirlos? Lo primero es el conocimiento; conocer y saber cuál es el proceso que antecede o genera un riesgo es la base. Cómo se genera o qué lo provoca, en qué fechas y horarios, de qué forma se construye, en qué condiciones, a quiénes afecta, cómo los afecta, con qué consecuencias, etcétera.
Después, en el caso de operarios, agentes y proveedores, se debe proceder a registrar los riesgos en una bitácora o cuaderno de trabajo y retroalimentar al inicio y conclusión de cada operación con los integrantes del equipo, incluirlo en el proceso de trabajo, comentarlo y hacerlo un hábito; para los usuarios, es suficiente con difundirlos reiteradamente y de diversas formas, de manera no impositiva, sino destacada, como una oportunidad y una ventaja de la cual puede beneficiarse cada uno.
Aprovechar situaciones de relajamiento en las que el usuario no sienta exigencia de atención o estrés, preferentemente a través de contarle una historia o una anécdota que se describa brevemente y que lo estimule emocionalmente es muy efectivo; reír o llorar funciona mejor que un decálogo de recomendaciones, aunque no lo sustituye formalmente, lo refuerza extraordinariamente, lo comunica mejor.
Una vez racionalizado y estimulado el conocimiento del riesgo, la inteligencia humana, el instinto de sobrevivencia y de competencia entre iguales –seas directivo, operario, proveedor o usuario– hacen lo que corresponde de manera natural en cada ámbito: analizar, deducir, clasificar, descartar, sintetizar, procesar y priorizar para el beneficio propio.
El conocimiento del riesgo es la diferencia entre conservar la vida o perderla, son emociones suficientes para que se interiorice en cada individuo y, lo más importante, que éste las comparta. Así, se crean símbolos y acuerdos tácitos dentro de los grupos de trabajo y en las comunidades.
Un ejemplo de lo mencionado lo podemos identificar, como una anécdota que todos vivimos y aprendimos en México tras el sismo del 19 de septiembre de 2017, durante las labores de búsqueda y rescate, cuando se estableció un código de comunicación y prevención entre rescatistas, paramédicos, soldados, policías, voluntarios y ciudadanos de a pie. Recordará usted que cuando un grupo de rescatistas, binomios caninos y Equipos BREC (Búsqueda y Rescate en Espacios Confinados), ingresaban a un espacio de difícil acceso y con riesgos de colapso, de pronto se pedía a la concurrencia agolpada tras la cinta amarilla de acordonamiento, que guardara silencio, ya que había indicios de encontrar alguna persona con vida bajo los escombros, entonces se procedía a levantar la mano derecha hacia arriba, con el puño cerrado, para que esta fuera visible para todos, solicitando silencio y poder agudizar y enfocar la escucha, bajo tierra, de los cuerpos de rescate.
El símbolo se viralizó y se hizo de inmediato una práctica común en cada zona de desastre y, sin mediar directriz, comunicado o norma oficial, dicho símbolo kinésico se interiorizó y adoptó por parte de la comunidad. Indistintamente de si éste ya era usado o no con anterioridad entre el personal especializado, su practicidad y sencillez hizo que la sociedad lo adoptara y lo hiciera suyo. Gracias a su eficacia y pertinencia, el puño arriba, como símbolo de silencio y atención durante una emergencia, fue innovador y se convirtió en un elemento imprescindible de prevención y socialización en la atención de emergencias. Esto también es protección civil. ¡Feliz fin de semana!
Hugo Antonio Espinosa
Funcionario, Académico y Asesor en Gestión de Riesgos de Desastre
- Escrito por: Informativo Mexiquense
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- Los papás deben ser trabajadores o estudiantes.
- Reciben a menores desde los 3 meses de nacidos hasta los 3 años .
Si tienes hijas o hijos de tres meses de nacidos a tres años y siete meses de edad, puedes inscribirlo a uno de los dos Centros de Atención Infantil que pertenecen al Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia de Metepec, donde recibirá atención educativa, alimentación, servicio médico, psicológico y de trabajo social.
El presidente municipal Fernando Flores Fernández, informó que el horario de atención para los pequeños será de 8:00 a 15:30 horas de lunes a viernes a partir del 25 de agosto corriente que inicia el ciclo escolar.
¿Cómo serán las inscripciones?
Éstas serán en un horario de 9:00 a 13:00 horas en los Centros de Atención Infantil, el “Sor Juana Inés de la Cruz se localiza en la avenida Manuel J. Clouthier, 70, en el fraccionamiento Izcalli Cuauhtémoc V y en el C.A.I. “San Lucas”, ubicado en Adolfo López Mateos, en el pueblo de San Lucas Tunco.
Para los bebés de tres meses a 18 meses, que estarán en la sala de lactantes las fechas de inscripción son los días 4 y 5 de agosto, para los pequeños de un año y siete meses a dos años y 11 meses que les tocará cursar maternal, las inscripciones serán los días 6, 7 y 8 del mes corriente y para los nacidos en el año 2022, quienes cursarán la educación preescolar, las inscripciones serán los días 11, 12 y 13.
Requisitos:
- Madres y padres de familia deben trabajar o ser estudiantes.
- En caso de ser estudiantes, deberán presentar constancia de estudios, la cual debe ser en hoja membretada de la escuela, nivel académico, matrícula, grado o semestre que se cursa, sello y teléfono de la institución educativa, firma autógrafa del responsable o código QR si es digital y presentar una constancia laboral de quien solvente los gastos familiares.
De ser madre o padre soltero:
- Constancia de estado civil, acta informativa de dependencia económica o sentencia de convivencia familiar o guarda y custodia expedida por la autoridad competente.
- Vivir o trabajar en Metepec, acta de nacimiento en original y tres copias, una copia del CURP, cartilla de vacunación actualizada en original y copia, identificación oficial de ambos padres en original para el cotejo y una copia ampliada al 200 por ciento.
- Certificado médico expedido por una institución pública como es el DIF, ISEM, IMSS o ISSEMyM.
- Certificado de nacimiento en copia.
- Comprobante de domicilio en copia y puede ser el recibo de luz, agua, teléfono o constancia del delegado municipal.
- Cinco fotografías en tamaño infantil recientes del niño o la niña.
- Dos fotografías tamaño infantil recientes de hasta cuatro personas autorizadas para recoger al menor.
- Comprobante de ingreso de ambos padres de familia.
Una constancia laboral con los siguientes datos:
- Nombre del trabajador.
- Horario y días laborales.
- Sueldo mensual.
- Nombre del jefe inmediato.
- Dirección y teléfono de contacto.
Es importante también que, en caso de que se tenga empleo informal, se debe presentar declaración bajo protesta de decir verdad, especificando funciones, domicilio, horario y remuneración, con firma de dos testigos.
A esto se suma cubrir el pago de inscripción, pago del seguro escolar anual y tres folders tamaño oficio en color beige. Es importante que se presenten todos los documentos, de lo contrario no se podrá hacer la inscripción del pequeño o la pequeña.
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