- Escrito por: Informativo Mexiquense
- Categoría: NACIONAL
Para realizar un análisis de riesgos de desastre deben considerarse seis categorías básicas, las cuales corresponden a los componentes imprescindibles de una estimación del riesgo: Peligro, Amenaza, Vulnerabilidad, Exposición, Capacidad y Riesgo, cuya naturaleza y características son dinámicas y multifactoriales. Cada una tiene una función, un periodo y una condición situacional que, al combinarse y concatenarse entre sí, producen impactos y consecuencias que pueden preverse (antes de que ocurran), corregirse o compensarse (si están en proceso o ya sucedieron); y prospectar acciones anticipadas (para que no ocurran).
El peligro representa la probabilidad de que acontezca un fenómeno perturbador potencialmente dañino, de cierta intensidad, en un periodo y sitio determinados, por ejemplo una lluvia torrencial; en este orden de ideas, el suceso natural o antrópico en el que se materializa dicho peligro es una amenaza, la cual es capaz de desencadenar una situación de emergencia o desastre con múltiples afectaciones y, sus efectos en lo local o regional, pueden ocasionar muertes, efectos en la salud, daños a los bienes, alteraciones sociales, económicas, o daños ambientales, como un deslizamiento de ladera, provocada por la referida lluvia.
El peligro es la probabilidad de un evento con un valor de origen de gran magnitud. Cuando esta probabilidad se materializa y ocurre el evento se traduce en una amenaza; por ejemplo, una inundación pluvial súbita provocada por una peligrosa lluvia torrencial. Es decir, la amenaza es una expresión activa (o materialización) del peligro, en un espacio y tiempo determinado, cuya intensidad es variable según su ubicación espacial. El primero es la probabilidad de ocurrencia y la segunda es la expresión física de ese fenómeno de gran fuerza.
Un mismo peligro puede ser el origen de varios tipos de amenazas. La probabilidad de que ocurra un sismo de gran magnitud, por ejemplo, es un peligro que, al analizarlo, puede comprenderse cómo se manifestarán diversas amenazas por la intensidad con la que ese mismo sismo se manifieste en diferentes territorios con respecto a su epicentro y a los efectos de sitio. El peligro de una lluvia extrema puede amenazar con una inundación pluvial o con un deslizamiento de ladera. Conocer el peligro permite saber las probabilidades de que ocurra un fenómeno de gran magnitud, mientras que conocer la amenaza permite tomar acciones específicas antes de que el fenómeno impacte y aminorar su intensidad (mitigación de riesgos).
Los componentes físicos del riesgo son el peligro y la amenaza, siendo el primero la probabilidad de mediano y largo plazo de la ocurrencia de un evento cuyo impacto sea significativo, y la segunda es la intensidad con la que se materializa el peligro a partir de la combinación de vulnerabilidades identificadas en el corto plazo. La cantidad de medios afectables (personas, bienes, infraestructura, medio ambiente, etc.) que se localizan en los lugares donde las amenazas son más intensas, determinan el nivel de exposición.
El peligro es una categoría de tendencia dinámica, identificar los cambios en su probabilidad de ocurrencia y sus niveles de magnitud son importantes para la planeación y diseño de medidas preventivas en el mediano y largo plazo, es decir, localizar las condiciones para prevenir el riesgo futuro y reducir el riesgo existente. Por otro lado, esbozar modelos de amenaza y la identificación de escenarios de riesgo, latente o inminente, ayuda a preparar la respuesta y coordinar los esfuerzos al concretarse el impacto.
Calcular el peligro y sus características en eventos extremos ya sucedidos históricamente ayuda a establecer pronósticos cuantitativos, analizando series y repeticiones de condiciones dadas por la magnitud y la intensidad de los fenómenos que se analicen; esto permite estimar valores y su variabilidad para la creación de escenarios.
Por ejemplo, ante una amenaza de inundación, la pendiente, la forma de la cuenca, la topografía, el tipo de suelo, la vegetación, la permeabilidad determinada por la actividad humana, la capacidad y tipo de desagüe, los servicios ecosistémicos. Con todos estos elementos, y otros más que se puedan incorporar al análisis, se puede mapear mejor la posibilidad de un riesgo de desastre y actuar anticipadamente. Esto es protección civil. ¡Feliz fin de semana!
Hugo Antonio Espinosa
Funcionario, Académico y Asesor en Gestión de Riesgos de Desastre
- Escrito por: Informativo Mexiquense
- Categoría: NACIONAL
- En Sinaloa un helicóptero de las fuerzas armadas de México registra fallas en un motor y se precipita al suelo
- Por fortuna ningún marino resultó lesionado: Semar
Por: Arturo Callejo.
Video: Secretaría de Marina Armada de México.
En Mazatlán, Sinaloa, un helicóptero de la Marina Armada de México desplomó al tener fallas en su motor izquierdo. “Gracias a la pericia y entrenamiento de la tripulación de vuelo no hubo pérdidas humanas, ni lesionados que lamentar”, informó la Semar.
En un video difundido en redes sociales, se ve cómo la aeronave inicia su despegue y, cuando el piloto dirige el helicóptero hacia su destino, comienza a salir una especie de humo del lado izquierdo, es cuando el helicóptero pierde altura y se echa para atrás, para luego caer al suelo sobre su costado izquierdo.
Enseguida se escucha como el fuselaje hace contacto brusco con el suelo y las hélices se empiezan a detener “zangoloteando” a la aeronave.
- Escrito por: Informativo Mexiquense
- Categoría: NACIONAL
El panorama político en Sinaloa ha dado un giro significativo. El Congreso del Estado aprobó por unanimidad la solicitud de licencia de Rubén Rocha Moya, ratificando a Yeraldine Bonilla Valverde como gobernadora interina. Esta decisión ocurre en un contexto de alta tensión política y judicial, luego de que Rocha Moya fuera vinculado por autoridades estadounidenses en presuntos nexos con facciones del crimen organizado.
Bonilla Valverde, quien hasta ahora se desempeñaba como Secretaria General de Gobierno, asume el mando del Ejecutivo estatal conforme a lo establecido en la Constitución de Sinaloa, la cual dicta que las ausencias temporales del gobernador deben ser cubiertas por el titular de dicha secretaría.
Trayectoria y perfil de Yeraldine Bonilla: De la academia a la gubernatura
Yeraldine Bonilla Valverde cuenta con una formación como licenciada en Trabajo Social por la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS). Antes de consolidarse en la política de alto nivel, su labor se centró en el desarrollo de proyectos comunitarios, sociales y educativos en la entidad.
Su ascenso en la vida pública ha sido vertiginoso pero constante, siempre ligada a las filas de Morena:
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Diputada Local (2018-2021): Formó parte de la legislatura estatal trabajando en comisiones clave como Salud, Derechos Humanos y Juventud.
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Subsecretaria de Seguridad (2021-2024): Se integró al gabinete de Rocha Moya como subsecretaria de Estudios, Proyectos y Desarrollo.
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Encargada de Despacho en Seguridad Pública: Tuvo un breve pero relevante paso por la Secretaría de Seguridad Pública del Estado en 2023.
En 2025, en medio de la crisis de seguridad derivada del conflicto entre 'Los Chapitos' y 'La Mayiza', fue nombrada Secretaria General de Gobierno, posición que hoy la catapulta a la gubernatura interina.
El contexto de la licencia de Rubén Rocha Moya y la FGR
La salida temporal de Rubén Rocha Moya no es un movimiento ordinario. El mandatario solicitó la licencia con el argumento de no entorpecer las investigaciones que realiza la Fiscalía General de la República (FGR) tras los señalamientos de Estados Unidos. Cabe destacar que, hasta el momento, la FGR ha manifestado que no existen pruebas contundentes que sostengan las acusaciones contra el gobernador.
Por su parte, Bonilla Valverde ha mantenido una postura de lealtad absoluta hacia Rocha Moya. En declaraciones recientes, calificó las acusaciones como "infundadas y carentes de veracidad", subrayando que estos señalamientos solo buscan desestabilizar la institucionalidad del estado.
Aunque no se ha definido el tiempo exacto que Yeraldine Bonilla permanecerá al frente de Sinaloa, su interinato se produce en la recta final del mandato actual, con el desafío prioritario de mantener la estabilidad política mientras avanzan las indagatorias federales.
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- Más de dos millones de pequeños trabajan en actividades peligrosas
Por: Sonia Álvarez
Fotos: UNAM Y ONU
De acuerdo con datos de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil (ENTI) 2022, se estimó que en México 3.7 millones de niñas, niños y adolescentes entre 5 y 17 años están en situación de trabajo infantil, de los cuales 60.2% son hombres y 39.8% son mujeres, representando el 13.1% de la población en ese rango de edad.
De este total de infantes trabajando, 2.1 millones realizan ocupaciones no permitidas, incluyendo actividades peligrosas que amenazan su desarrollo, que ponen en riesgo la salud, seguridad o moralidad de los niños.
Los principales motivos por los que niñas, niños y adolescentes realizaron alguna ocupación no permitida fueron por gusto o solo por ayudar, para pagar su escuela y/o sus propios gastos y para aprender un oficio, según datos del INEGI.
Los sectores en los que trabaja la mayoría de niños son: el agropecuario, en servicios, comercio e industria manufacturera.
Recordando que el trabajo infantil es impulsado por la pobreza extrema, la necesidad de contribuir al hogar y la deserción escolar, el INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía) estimó que del total de niños que trabajan el 53.5% reside en hogares biparentales es decir más de un millón y medio mientras que el 13.4% vive en hogares con un solo padre o madre.
Derivado de este contexto, la Organización Internacional del Trabajo instituyó el 12 de junio como el Día Mundial contra el Trabajo Infantil, como una forma de poner de manifiesto la situación mundial de las niñas y niños que trabajan.
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- Los niños regresarán hasta el miércoles 6 de mayo
Por: Sonia Álvarez
Autoridades educativas del Estado de México han autorizado un mega puente escolar el cual se extenderá hasta el miércoles 6 de mayo para los pequeños que cursan el nivel básico.
Oficialmente el día de descanso en México empieza mañana viernes 1 de mayo por el Día del Trabajo y finalizará el martes 5 de mayo por la Batalla de Puebla, por lo que será hasta el día miércoles 6 de mayo que los alumnos regresen a clases.
Recordemos que aunque se de un puente oficial algunas escuelas sobre todo particulares solo descansan el día 1 y 5 de mayo. También dependerá de la zona en la que se encuentren los espacios escolares.
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